Droghei Elias

  Hola espero que estén bien, les dejo una nueva actividad en este caso comenzaremos a estudiar los efectos de la iluminación. Para ello les dejo el capítulo 8, del libro de Instalaciones Eléctricas de Sobrevila- Fariña, vamos a trabajar hasta la pagina 288. Apunte 1-¿Qué es la luz? ¿Cómo está formada? 2- Define: flujo luminoso, intensidad luminosa e iluminancia. 3- Explica con tus palabras ¿Qué entiendes por color de la luz? 4- ¿Crees que es importante saber la temperatura de funcionamiento de una lámpara? 5- ¿Qué son las luminarias? 6- Explica: ¿Qué son las curvas de distribución luminosa? 7- En general ¿Cuáles son son los métodos que podemos encontrar para iluminar distintos ambientes? ¿Qué características tienen? 8- ¿Qué son las curvas "Isolux"?

 Hola, Les dejo el material de lectura que usamos la clase pasada. Apunte Lean el capítulo 6 1- ¿Qué diferencia entre un motor y una bomba hidráulica? 2- ¿Cómo se pueden clasificar las bombas hidráulicas? ¿En qué se diferencian? 3- Expliquen las características de los distintas bombas

 Hola, vamos a continuar la temática que comenzamos la clase anterior,, en este caso analizaremos las uniones por soldadura. Apunte ¿Qué es la soldadura? ¿Qué características tiene la soldadura homogénea y la heterogénea? ¿Qué elementos se utilizan en la soldadura blanda?¿Qué características tiene? ¿Qué características tienen la soldadura fuerte?¿Qué elementos utiliza? Explicar la soldadura oxiacetilénica Explica la soldadura eléctrica ¿En qué consiste la soldadura por resistencia?

 Hola, dejo el material de trabajo. Reacciones nucleares Y las guía que vamos a utilizar: ¿Por qué podemos caracterizar a una reacción nuclear? ¿Qué es la radiactividad? ¿Cuáles son las emisiones radiactivas? ¿Qué características poseen estas emisiones? ¿Qué aplicaciones tienen las reacciones nucleares? ¿Qué características tienen los procesos de fisión y fusión nuclear? ¿Cuál es la ventaja que tiene la fusión nuclear para generar energía con respecto a la fisión? ¿Qué es un reactor nuclear? ¿Para qué se lo utiliza? Indica las partes de las centrales nucleares

 Hola, dejo el apunte de elementos de unión que vamos a utilizar. Apunte Roscas Y un cuestionario para trabajar con el material: ¿Cómo se pueden clasificar las uniones? Describirlas ¿Cómo podemos clasificar a los elementos roscados? En función de su forma y uso ¿Qué función cumplen las arandelas? ¿Para qué se utilizan los pasadores y chavetas? ¿Qué características tienen los remaches y roblones? ¿En qué se diferencian? Si queremos realizar en un remache una cabeza esférica, ¿Cuál es la longitud que tiene que tener el remache? ¿Qué es una rosca? ¿Qué parámetros tienen? ¿Qué es el paso? ¿Cómo lo podemos clasificar? ¿Cómo podemos clasificar a las roscas? ¿Cuáles son las características de la rosca métrica?  

Hola, como plan de continuidad pedagógica vamos a trabajar con los tipos de protecciones existentes en una instalación eléctrica, para ello l ean el capitulo 4 y respondan las siguientes preguntas: Apunte 1) Describa cada uno de los tipos de perturbaciones 2) Indique y describa los requerimientos que deben poseer las protecciones 3) ¿Cómo se pueden clasificar las protecciones? Explicar brevemente cada una

Hola, como plan de continuidad pedagógica vamos a trabajar con un repaso de contenidos de física. Para ello r ealicen una lectura del documento adjunto y respondan las siguientes preguntas: Documento Del capítulo 1 1) ¿Qué es la hidráulica y dónde se aplica? 2) Define el concepto de hidrodinámica y de hidrostática. 3) Como vimos anteriormente los líquidos y los gases son fluidos, pero presentan diferentes características. Explícalas Lean los capítulos 2 y 3 del apunte adjunto. 1- En un sistema hidráulico ¿Cómo se genera la presión? 2- Explica los conceptos de presión absoluta y manométrica. 3- ¿Qué es la viscosidad? ¿Qué factores influyen en la viscosidad? 4- ¿Qué es índice de viscosidad? 5- Menciona y explica cómo podemos determinar la viscosidad Para ello les pido que lean el capítulo 4 del apunte. 1-¿Qué establece el principio de Arquímedes? 2- ¿Qué dice el principio de Pascal? 3- ¿Qué es el caudal?¿Cómo lo calculamos? 4- ¿Qué dice el principio de continuidad? 5- ¿Cuál es la diferen...

  Hola les dejo unos videos que explican los tipos de fresadoras, partes y operación. (Mirar hasta el minuto 12 aproximadamente, ya que es extenso)    Les otro video mucho más corto y amigable.

  Hola, dejo una pequeña actividad de lectura con un cuestionario. Actividad CAD

 Hola, dejo una pequeña actividad de lectura con un cuestionario. Actividad CAD

 Hola dejo un boceto del despiece del trabajo que vamos a realizar. Les pido que calculen las velocidades de corte, para el cuerpo (figura central) de material plástico; el cabo (fig. izquierda) de aluminio y la punta de acero SAE 1010 y diámetro 6mm 

 Hola, dejo publicado el material teórico de reacciones químicas y la actividad para trabajar. Apunte Actividad

Hola, dejo publicada la actividad.     Y el apunte donde esta la transcripción del video Apunte Las preguntas del capitulo1 son: ¿Qué es una herramienta?     ¿Qué es una máquina? ¿Y una máquina herramienta?     ¿Qué beneficios trajo la máquina de vapor?   ¿Qué construyó Henry Maudslay?    ¿Cuál fue el aporte de Joseph Whitworth?    ¿Cuál fue el descubrimiento de Taylor?   ¿Qué desarrolló Ford junto Taylor?  OSRAM ¿Qué desarrolló por error?¿Qué beneficios tuvo durante el desarrollo de la guerra?